小学阶段必须要养成的十大习惯

时间:2022-05-21 11:04 作者:ayx爱游戏体育官网
本文摘要:文/罗江蓉一、养成好习惯的教育意义:行为形成习惯,习惯决议品质,品质决议运气。小学阶段是造就习惯的关键期,一二年级又是最佳期。 中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释:“少成若天性,习惯成自然。”从小养成良好习惯,优良素质便犹如天性一样坚如盘石。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过,乐成教育从习惯养成开始。教育的焦点不只是教授知识,而是学会做人。

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文/罗江蓉一、养成好习惯的教育意义:行为形成习惯,习惯决议品质,品质决议运气。小学阶段是造就习惯的关键期,一二年级又是最佳期。

中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释:“少成若天性,习惯成自然。”从小养成良好习惯,优良素质便犹如天性一样坚如盘石。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过,乐成教育从习惯养成开始。教育的焦点不只是教授知识,而是学会做人。

习惯是一小我私家存放在神经系统的资本,一小我私家养成好的习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都归还不清它的债务。蔡元培先生也曾说过:“教育者,养成人格之事业也”。我国伟大的教育家叶圣陶先生则说:“教育是什么?往简朴方面说,只是一句话,就是要养成良好习惯。”美国著名哲学家罗索曾经说过:“人生幸福在于良好习惯的养成。

” 教育的焦点是造就人的康健人格,而造就康健人格应从造就良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的关键时期。我们在教育实践中,就要以多种有效的方式来资助小学生养成良好的行为习惯。从细节抓起,从现在做起,扎实有效地举行学生文明习惯养成教育。

二、习惯养成教育的内容:小学生习惯养成教育主要包罗学习习惯和行为习惯两个方面的内容,划分提出十项要求,简称“习惯养成双十条”,详细内容如下:(一)小学生学习习惯养成教育内容1、学会倾听的习惯((1)上课不做小行动,不玩玩具及学习用品,不做与学习无关的事。(2)认真倾听其他同学讲话,看他们讲话是否正确,有没有需要增补的。

(3)要倾听老师解说,并按要求认真训练。)2、善于思考的习惯((1)上课专心听讲,认真思考,努力讲话。(2)善于发现,斗胆揭晓自己的看法,对不懂的问题要主动向教师请教。(3)课前预习知识,不明确的问题提前做好标志。

)3、敢于提问的习惯((1)勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。(2)讲话时,站得直,口齿清,讲普通话,声音要嘹亮。)4、与人互助的习惯((1)主动和同学、老师互助,学会表达自己的看法和看法,配合解决问题。

(2)与同学交流时,要尊重别人的意见和看法。)5、自主念书的习惯((1)养成边读边想、圈点勾画、写念书条记的良好习惯,注重知识的积累。(2)乐于念书,愿意和书交朋侪,养成阅读的好习惯。

(3)不阅读不康健书籍,不看不康健光盘,不浏览不康健网站。(4)敬服书籍,不在公用书籍上乱写乱画。

)6、认真书写的习惯((1)读写姿势规矩,会正确执笔,做到“三个一”--眼离书本一尺,胸离桌子一拳头,执笔处离笔尖一寸。(2)书写规矩大方,保持卷面清洁,不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范,花样要雅观。

)7、自评互评的习惯((1)在学习历程中,要逐渐让学生成为评价的主体,让学生学会激励性的评价,既会评价自己,又会评价别人。)8、搜集资料的习惯((1)能使用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访观察等渠道主动搜集与学习相关的质料,拓宽自己的知识面。(2)对搜集的种种资料能举行分析、归类、整合。)9、动手操作的习惯((1)学生能独立完成教科书上所要求的各种操作实验,操作步骤正确。

)10、定时完成作业的习惯((1)能温习牢固当天所学的知识,认真完成并细心检查作业。(2)注意运用所学知识解决实际问题,造就自己的种种能力。)(二)小学生行为习惯养成教育内容1、举止文明的习惯((1)热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。

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(2)见到老师、客人主动问好(3)自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。(4)在接受别人的资助时,要微笑着向别人致谢。(5)向别人请教,态度要老实。

(6)不打架,不骂人,公开场合不喧哗。(7)不给同学起外号,不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时,不起哄、不讽刺。

(8)荟萃做到“快、静、齐”,寓目角逐文明喝彩。)2、老实守信的习惯((1)老实守信,说了就要努力去做。(2)允许的事确实难完成的,应向对方说明原由,用诚挚的态度向对方表现歉意。

(3)借了别人的工具要定期送还,说话要算话。)3、尊重他人的习惯((1)耐心听他人说话,不随便打断他人说话。(2)用心听对方说话,不要一边听一边思量自己的事。

(3)听到别人的品评时,不要激动,平静地听他把话说完。(4)不打扰别人的学习、休息、事情和生活,一旦故障了他人要实时致歉。

(5)未经允许,别人的工具不乱动。(6)学会掩护自己的隐私,自己的家庭情况不能随便告诉别人。)4、守时惜时的习惯((1)晚上定时睡觉,早上定时起床。

(2)放学后定时回家,不在马路上溜达玩耍。(3)回家后,马上完成老师部署的作业,当天事当天毕。(4)做事有计划,不盲目、不拖沓 。

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)5、明白感恩的习惯((1)听从怙恃、老师的教诲,不顶嘴怙恃、老师。(2)体会怙恃、尊长的艰辛,主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。

(3)主动替怙恃干一些力所能及的家务活。(4)孝敬怙恃,以优异的结果酬金怙恃的养育之恩。

(5)要尊重环卫工人、交通警员的劳动。)6、勤俭节约的习惯((1)敬服学习用品,不在课本上乱写乱划,不随便撕扯作业本。(2)不随便向家长要钱,不乱花钱买零食、玩具等。

(3)珍惜粮食,不挑食,不浪费饭菜。(4)节约用电、用水,做到人走灯灭,水龙头用后随时关紧开关。(5)对自己、他人、团体的财物要敬服,轻开关门窗,轻拿轻放物品。

不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴)7、遵守秩序的习惯((1)上下楼梯,轻声慢步,靠右边行。(2)上下学排路队,红灯停,绿灯行,不乱穿马路,不在马路上追跑打闹。过路口,注意避让车辆。

(3)购物、上车时自觉排队,不加塞,聚会会议时按指定位置就座。在公共场所遵守纪律,不高声喧哗。

(4)敬服学校、公园花卉树木和公共设施,不乱踩绿地,不随手折花枝,不乱涂乱划。)8、勤于动手的习惯((1)自己的事情自己做,自己整理书包、收拾房间叠被褥,自己洗衣物。

(2)利人利已,用过的工具放回原处。)9、磨炼身体的习惯((1)努力到场团体运动和课内外文娱、体育、科技运动,上好“两操两课”。(2)学习运动知识,做好自我掩护。(3)在运动中要听从指导教师的摆设,在运动中不做带有危险性的行动,不到场危险性较大的运动。

)10、讲求卫生的习惯((1)勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤易服服,睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢,身体无异味。(2)饭前便后洗手。(3)定期整理和清洗书包。

(4)敬服情况,不随地吐痰,不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。

(5)不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。(6)不吃变质食物,不喝生水。

)9个学习好习惯(1)提前预习 (2)专心听讲 (3)爱提问题 (4)实时纠正错题 (5)查询资料 (6)不磨蹭 (7)仔细审题 (8)勤于动笔 (9)认真书写9个做人好习惯(1)心态努力 (2)孝敬老人 (3)勤俭节约 (4)持之以恒 (5)充满自信 (6)守时惜时(7)老实可信 (8)善待他人 (9)不给他人添贫苦9个卫生好习惯(1)饭前便后洗手 (2)早晚刷牙 (3)每晚洗脚洗袜子(4)手脏了实时洗(5)不随意席地而坐(6)常易服服常洗澡(7)不随地吐痰(8)不乱扔垃圾(9)随手整理好用具和衣物9个饮食好习惯(1)定时定量 (2)细爵慢咽 (3)用饭时不说话不作声(4)敬服粮食 (5)不挑食不偏食 (6)不吃不及格食品(7)不边走边吃 (8)少喝饮料多喝白开水 (9)少吃零食9个阅读好习惯(1)经常去书店和图书馆 (2)手不释卷 (3)专心致志(4)做摘抄画重点 (5)读、写.、思相联合 (6)敬服书籍(7)善于使用工具书 (8)姿势正确 (9)善于交流心得9个宁静好习惯(1)遵守交通规则(2)遵守公共秩序(3)不急追猛跑(4)不玩火(5)不逞能(6)离家离校要向加长或老师打招呼(7)右行谦逊 (8)有自我掩护意识 (9)不做危险行动9个运动好习惯(1)天天运动一小时(2)认真完成每一次训练(3)全面磨炼身体(4)常到大自然去(5)循序渐进(6)做好准备运动(7)经常散步(8)努力到场体育角逐(9)不停实验新项目9个劳动好习惯(1)自己的事情自己做 (2)家里的事情主动做(3)别人的事情资助做 (4)按操作法式劳动(5)学会配合劳动 (6)劳动中注意自我掩护(7)找窍门探索巧干 (8)劳动竣事后整理现场(9)敬服和珍惜劳动结果9个礼貌好习惯(1)进别人的房间要敲门 (2)不乱翻别人的工具(3)用双手接递尊长的工具 (4)坐有坐相,站有站相(5)礼貌待客(6)不随便打断别人的话(7)使用礼貌用语(8)在公共场所要保持平静 (9)见到熟人要主动打招呼。


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